华龙网-新重庆客户端5月21日20时20讯（黄治中） 劳动课程怎么深入人心？劳动教育怎么融入生活？劳动素养怎么浸润成长？……21日上午，巴南区中小学劳动教育推进会暨“农场上的课程设计”学术会议，在巴南巴蜀小学校园召开。
此次劳动教育推进会暨学术会议，由重庆市巴南区教育委员会主办，巴南巴蜀小学承办，巴南区教师进修学校和巴南区教育综合实践中心协办。该区117所中小学劳动课程教师和教育专家济济一堂，大家通过情景剧、工作坊、经验说等方式，碰撞劳动教育的智慧火花。
巴南巴蜀小学的师生家长们，用一段精彩的劳动教育情景剧，拉开了会议的帷幕，也开启了专家们对于劳动课程设计的智慧经验分享。
巴南区教委德体科陈玲表示，巴南巴蜀小学以“学科+”国家级教学成果特等奖为基础，积极探索以“行知农场课程”实施养成教育的路径，通过建设“农场校区”，构建丰富多彩的基于农场课程的劳动教育课程教学体系，让学生完全与大自然亲密接触，让劳动教育真实发生。
与会教育者随后围绕“构建德智体美劳全面培养的教育体系、建构丰富多彩的劳动教育课程、提档升级全区劳动教育课程”内容，进行分享研讨：
巴南巴蜀小学唐飞主任介绍了学校开展“一粒米的生命之旅”和“春播秋收”项目式学习，阐释了学校“以学生创造美好童年生活为己任”的教育方法的理念。
龙洲湾中学李平校长分享学校“躬耕园”中学生种植蔬果、打磨课程的经验，表示“劳动教育要与课堂教学和德育课程相结合”。
昕辉小学罗艳校长则分享开设整理课程、厨艺课程和植物盆栽课程、生活艺术课程，让学生“劳动形式更丰富，劳动习惯更扎实”。
会上，巴南区教育委副主任苏建新向与会者提出5点要求：正确树立劳动教育理念，整合优化劳动教育资源，构建丰富多彩的劳动课程，系统构建劳动教育生态，养成良好的劳动习惯。他表示，区教委将慢慢地增加劳动教育的组织体系、师培体系、科研体系、评价体系建设，打造一批示范引领学校、组织并且开展劳动课程赛事活动，让中小学生通过劳动实践成长，体味劳动光荣价值，感受“劳动是一切幸福的源泉”的意义。
华龙网-新重庆客户端5月21日20时20讯（黄治中） 劳动课程怎么深入人心？劳动教育怎么融入生活？劳动素养怎么浸润成长？……21日上午，巴南区中小学劳动教育推进会暨“农场上的课程设计”学术会议，在巴南巴蜀小学校园召开。
此次劳动教育推进会暨学术会议，由重庆市巴南区教育委员会主办，巴南巴蜀小学承办，巴南区教师进修学校和巴南区教育综合实践中心协办。该区117所中小学劳动课程教师和教育专家济济一堂，大家通过情景剧、工作坊、经验说等方式，碰撞劳动教育的智慧火花。
巴南巴蜀小学的师生家长们，用一段精彩的劳动教育情景剧，拉开了会议的帷幕，也开启了专家们对于劳动课程设计的智慧经验分享。
巴南区教委德体科陈玲表示，巴南巴蜀小学以“学科+”国家级教学成果特等奖为基础，积极探索以“行知农场课程”实施养成教育的路径，通过建设“农场校区”，构建丰富多彩的基于农场课程的劳动教育课程教学体系，让学生完全与大自然亲密接触，让劳动教育真实发生。
与会教育者随后围绕“构建德智体美劳全面培养的教育体系、建构丰富多彩的劳动教育课程、提档升级全区劳动教育课程”内容，进行分享研讨：
巴南巴蜀小学唐飞主任介绍了学校开展“一粒米的生命之旅”和“春播秋收”项目式学习，阐释了学校“以学生创造美好童年生活为己任”的教育方法的理念。
龙洲湾中学李平校长分享学校“躬耕园”中学生种植蔬果、打磨课程的经验，表示“劳动教育要与课堂教学和德育课程相结合”。
昕辉小学罗艳校长则分享开设整理课程、厨艺课程和植物盆栽课程、生活艺术课程，让学生“劳动形式更丰富，劳动习惯更扎实”。
会上，巴南区教育委副主任苏建新向与会者提出5点要求：正确树立劳动教育理念，整合优化劳动教育资源，构建丰富多彩的劳动课程，系统构建劳动教育生态，养成良好的劳动习惯。他表示，区教委将慢慢地增加劳动教育的组织体系、师培体系、科研体系、评价体系建设，打造一批示范引领学校、组织并且开展劳动课程赛事活动，让中小学生通过劳动实践成长，体味劳动光荣价值，感受“劳动是一切幸福的源泉”的意义。
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